感 謝 信
2009-09-16
發(fā)布人：系統(tǒng)管理員
上海華育中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是貴校09屆6班學(xué)生**的家長。感謝貴校多年來對**的照顧和培養(yǎng)，使他從一個懵懂少年變成了善良、寬容、好學(xué)、上進的好學(xué)生。
回想4年前，選擇了華育是我們最大的成功。**在華育學(xué)習(xí)了四年，不僅得到道德上的培養(yǎng)和知識上的滋養(yǎng)，也得到了經(jīng)濟上的幫助。
因為我的家境并不寬裕，雖然我們并未特別向?qū)W校強調(diào)我們的困難，但細(xì)心的班主任和仁厚的校領(lǐng)導(dǎo)得知我們的情況后，主動向我提議減免了**的部分學(xué)費。學(xué)校給予了**心靈的呵護，為他申請了陽光午餐，并在每年的六一兒童節(jié)都要轉(zhuǎn)交給他一大包愛心人士捐贈的零食。這點點滴滴延續(xù)不斷的善舉，讓他懂得了什么是愛，不求回報的愛。而且這一切都做得那么低調(diào)，從老師到校領(lǐng)導(dǎo)從不張揚，也不讓我張揚，目的是為了維護一個普通少年的自尊，像華育這樣的學(xué)校，這么仁厚，這么為學(xué)生著想，這么重視一個普通人的自尊，以前我從來沒有碰到過。
**進學(xué)校是個性格有些偏激的孩子。是華育的氛圍改變了他。華育重視德育的培養(yǎng)，校會、班會、家長會，反復(fù)強調(diào)做人，強調(diào)集體意識，強調(diào)為他人著想，為別人服務(wù)。華育的家長們大多層次很高，不但對自己的孩子教導(dǎo)有方，對他人的孩子也關(guān)愛有加。這讓**覺得他與大家是平等的，是集體中的一員。他變得寬容了、善良了，這讓我又驚訝又欣喜，著實對華育感激不盡。
華育還很重視對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。**原來是個粗心的孩子，丟東拉西是常事，東西的擺放也不是很有規(guī)律。華育四年，他的生活變得基本井井有條，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上都比原來縝密了許多。華育在教學(xué)上的高質(zhì)量更是讓我們心悅誠服，受益匪淺。**的理科成績在班級里只是中等，甚至中下，但即使是華育的中等生在中考中還是很有競爭力，他的數(shù)學(xué)在中考中得了滿分，以總分606分的成績考取了上海中學(xué)。這樣的成績在別人聽來是惹人羨慕的，但在華育說來卻稀松平常。我們真慶幸當(dāng)初選擇了華育。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，**已經(jīng)從貴校畢業(yè)，但華育帶給他的一切將讓他受益終生。大恩不言謝，但除了謝謝我還能說些什么呢？就讓我在此謝謝華育，謝謝所有的華育人吧。
09屆6班學(xué)生 **家長：***
二零零九年九月二日
備注：本文發(fā)布已征得作者同意。
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