敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！我很榮幸能在這里做演講。這次我演講的主題是“富有情趣的健康生活”。

記得在開學典禮上，李校長希望我們每一位華育學子應具備“6+3”的核心素養。剛聽到“6+3”時，我和許多同學一樣，對這個概念有點模糊，后來仔細一想，在華育，我們實際上已在不知不覺中接受了這種培養，今天我就將其中“富有情趣的健康生活”的方面談一下自己的感受。

在華育，學習是生活的一部分，學習過程中肯定會遇到許多挑戰。 大家想想如果我們一天都在絞盡腦汁的把時間都用在學習上，整天趴在桌子上做題，這樣我們就會覺得學習很枯燥。而實際上，我們學校為我們開展了各類豐富多彩的活動，提供了許多優質的拓展設施，像我參加的第二課堂——室內樂團，每星期都給我帶來了愉悅的心情。還有每星期的社團活動，每個月的特色活動，使我們每一位華育學子在人文精神和健康生活上變得更精彩更充實，使我們有更強烈的鉆研動力和更濃厚的學習樂趣。

說到特色活動，像去年的藝術節，我就是很喜歡，而且積極去參加，并且我們班還獲得了集體三等獎。同學們在絢麗燈光照耀的舞臺上一展風采，無論自己向大家表演了什么節目，哪怕只是在舞臺一個很不起眼的角落，也都是自信滿滿的展示了自己。同學們認真對待每一個細節，為班級取得了榮譽。在獲得成功喜悅背后的我們，深深的感受到，只有在班級集體齊心協力付出辛勤汗水時，才會獲得燦爛輝煌的那一刻。藝術節上的我們還其樂融融的欣賞了各方藝術，聆聽了四周美妙，贊嘆了遍地佳技，從中陶冶了我們的情操。整個藝術節的收獲是不能用言語來形容的，應為這不僅僅是眾多藝術的熏陶，更是對我們人格素養和團隊精神的提升。華育學子們用最佳心態體現了“沒有完美的個人，只有完美的團隊”的精神。

去年十月，伴隨著秋日的陽光，我們迎來了精彩歡快的校運動會。我就是其中的一名“運動員”，我參加了乒乓球集體項目比賽。同學們在比賽上大顯身手， 展示出華育學子特有的朝氣與活力。整個賽場是沸騰的，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。不論我們是否獲得名次，都會得到同學們的贊美，鼓勵和支持。因為在同學們的心中，我們都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神。運動會鍛煉了我們的體力，激活了我們的生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。華育學子發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓到更多的光彩和夢想，真正體現了努力拚搏，永不服輸的精神，它帶給我們的感受遠比成績要豐富的多。

我們每月都有科技類的比賽和活動，同學們都會在自己擅長的科目里躍躍欲試。在有意思的比拼中，不可能沒有激烈時的針鋒相對，更不會缺少認真時的耐心分析。每一個項目的開展都是運用科學知識來解決生活中的實際問題，我們會在實踐中獲得新知識，而培養我們的科學素養，培養我們的動手能力和克服困難的鉆研精神。在活動中我們會充分的展現自己的聰明才智，發揮各自的特長，認識到自己的優缺點，同時發現別人的長處，并取長補短，主動學習并不斷的完善自己。而老師們會對我們在活動中的表現加以認可，讓我們產生強烈的成就感，給我們帶來學習的動力，讓我們更加熱愛學習。

不僅僅在校內，學校積極鼓勵我們去參加社會實踐活動，公益活動。我們班上學期組織了兩次活動，一次是地鐵站宣傳消防志愿者活動，一次是污水廠的社會實踐活動。同學們的積極性都很高。這些活動使我們意識到了自己對社會有著強烈的責任擔當，我們能積極主動的承擔起我們應盡的社會責任，服務社會，奉獻社會。雖然活動會很累，我們卻儼然有了一種“小大人”感覺而樂此不彼。人生活在這個世界上的意思不是索取，而更多的是付出。

以上種種活動看似很平常，實際上不正是培養我們“富有情趣的健康生活”嗎？讓我們面對學習時，敢于面對挑戰和困難，毫不畏懼，再接再厲。在生活中充滿激情，做更好的自己，迎接更精彩的人生。

同學們，在華育的生活是非常精彩的，是“富有情趣的”，讓我們積極行動起來，投身其中，迎接更美好的明天！

謝謝大家！

                                                                              預初四班    駱家承

                                                                               2017年2月25日