親愛的老師們、同學們：
   早上好！很高興今天我能代表華育中學頭腦奧林匹克競賽隊員在國旗下演講。
   頭腦奧林匹克，Odyssey of the mind，簡稱OM，1978年發源于美國，每年在美國舉行一次世界總決賽，旨在考驗青少年的創造精神與團結精神。每年來自中國、俄羅斯、美國、英國、德國、日本、加拿大等20多個國家的青少年集聚美國，進行決賽。OM,1988年引進中國，目前，中國共獲得過八次世界冠軍和六次亞軍。去年我也曾作為母校曹光彪小學參賽隊隊長和六名隊員赴美參加OM世界決賽獲得了冠軍，并獲市委副書記、韓正市長接見。
   OM創新大賽之所以會成為風靡全球的一項活動，是因為OM活動始終堅持“動手與動腦相結合；科學與藝術相結合；科學精神與人文精神相結合”的原則，考驗的是隊員們的創造性思維、創意想象力、團隊合作精神，以及動手動腦的能力。OM比賽成績由長期題、即興題和風格三組成績組成，長期題是在賽前六個月公布，讓七名隊員組成一支參賽隊，在教練的指導下解題。即興題是在競賽當場公布題目，當場由參賽隊完成解題。而風格要用藝術表演的手法體現長期題的解題過程，給解題方案確定一個主題，并進行幽默和創造性的藝術表演。
   今年，我們華育中學是第一次參加OM比賽，為此我們進行了艱苦的備戰。不僅制定了嚴格的訓練計劃，而且從寒假放假當天就開始了集訓。
   我校參賽隊伍共有兩支，其一是：《瘋狂老鼠車》，這個賽題要求使用老鼠夾作為“發動引擎”完成任務，其二是：《能折疊的結構》，此賽題規定只能使用輕質木盒膠水設計制作一個可以折疊的結構能盡可能多的承壓杠鈴片，并配合原創表演，原創表演中必須制作出三個能折疊的道具與結構承壓相對應。
   在制作道具過程中我們按照能力互補的原則成立設計小組，如宋卓晗和潘曉棟負責設計自行車變卡車，潘立煬和楊蕣鴻負責瓶子大王的服飾、我和張若愚負責設計森林史書、楊睿珊負責鯊魚變美食的道具制作和舞蹈部分。我們七名隊員總是先坐在一起進行頭腦風暴，互相討論各自小組道具的設計理念、制作方式和使用材料，然后各自做好模型，再次進行頭腦風暴。隨著一次又一次討論、試驗、再討論、再試驗，我們創造的靈感火花不斷綻放，將一個帶有環保理念的劇本創作并演繹出來。結構題中還有一個重要的環節就是要盡量多將每片20公斤的杠鈴片非常平穩的一個疊一個壘在結構上，這個壘的過程只要有一點點偏差，就可能導致中途失敗，為了確保這個環節的萬無一失，我和潘曉棟、張若愚反復進行壓杠鈴片訓練，雖然有時手磨出老繭、身體極度疲勞，但我們都堅持下來了。
   最后，華育中學參賽隊在中國上海第24屆頭腦奧林匹克創新大賽暨第32屆世界頭腦奧林匹克中國區決賽中取得了初中組《能折疊的結構》全國一等獎第三名、《瘋狂老鼠車》全國二等獎第二名的成績。這和我們華育學子特有的嚴謹與刻苦、團結與創新分不開。也和老師的輔導幫助分不開。在這里要感謝我們的訓練指導老師和一直支持關心我們的各位老師們。
   同學們，OM活動魅力無窮，讓我們都來積極參與這項活動吧，最后我想以OM誓詞最為我的結尾，“讓我成為知識的探索者！讓我在未知的道路上漫游！讓我用我的創造力把我居住的世界變得更美好！” 謝謝大家！