2021 年4月28日晚，上海市民辦華育中學(xué)在初二年級家長會上，邀請到了經(jīng)驗(yàn)豐富、心理咨詢經(jīng)驗(yàn)均超過2000多小時的國家二級心理咨詢師吳欣怡老師和鄒雷老師，為家長們開了一堂主題為“孩子叛逆怎么辦”的心理輔導(dǎo)講座。在近1小時的講座聆聽過程中，家長們能夠更加理性地接納孩子的逆反心理，學(xué)會從人格發(fā)展的視角更好地處理孩子的叛逆行為。這堂心理講座的形式新穎，由兩位心理咨詢師同時以“雙簧”的形式演講，一位側(cè)重講理論、一位側(cè)重講案例，生動有趣地將有關(guān)孩子“叛逆”問題進(jìn)行了深入淺出地解讀，讓家長們學(xué)到了正確面對孩子“叛逆”的諸多絕招。

兩位老師指出在人格發(fā)展的青春期，孩子往往會經(jīng)歷一定階段的叛逆期。他們有了自我認(rèn)識，需要自己的話語權(quán)，又容易產(chǎn)生角色混亂，對‘我到底是誰’‘我能自己說了算嗎’”我有足夠的能力嗎‘等問題進(jìn)行追問，容易出現(xiàn)逆反心理與產(chǎn)生叛逆行為。如果家長能夠正確認(rèn)識與對待孩子的叛逆，陪孩子一起應(yīng)對，孩子就會收獲希望、意志、能力、愛、關(guān)懷等品質(zhì)。吳欣怡老師和鄒雷老師給家長們分享了以下絕招。

這些絕招包括：家長要能夠勇于接納孩子的叛逆，并主動創(chuàng)造更好的親子關(guān)系；家長們要認(rèn)同孩子逐漸長大，給予孩子一定的自主發(fā)展空間，以樹立起他們對自主發(fā)展的自信心；家長們要及時能夠補(bǔ)充相應(yīng)的心理知識，理解孩子的心理發(fā)展階段，注重根據(jù)青春期孩子的心理特點(diǎn)，選擇合適的親子溝通方式；家長要與時俱進(jìn)，充分理解社會發(fā)展對孩子的影響，加強(qiáng)家校互動，多聽取老師的建議，及時糾偏，有則改之，無則加勉。

講座中，吳老師和鄒老師還圍繞家長們在日常生活中所關(guān)心的一些問題進(jìn)行了解答與分析。兩位老師分別從個體與系統(tǒng)兩個視角出發(fā)，對孩子表現(xiàn)出的自我同一性與角色混亂沖突的矛盾而產(chǎn)生的逆反心理，進(jìn)行了社會化進(jìn)程方面的詮釋。相信通過這堂心理講座，初二的家長們能夠正確應(yīng)對好孩子的“叛逆”，認(rèn)識到孩子的叛逆心態(tài)與其生活環(huán)境抑或是人際交往有著密切的關(guān)系，從社會化的視角去引導(dǎo)孩子順利走過叛逆期，讓孩子在家校合作中實(shí)現(xiàn)一個又一個成長的飛躍。