《指環王》、《瘋狂原始人》、《功夫熊貓》……一部部精彩的英語電影給我們的童年留下了無數的遐想與回憶，里面的一個個人物也深深印在了我們的腦海里。那么，你們有沒有想過為自己熱愛的電影配音呢？有沒有自己親身體驗那些主人公在你的配音下又會變成什么樣子呢？11月28日星期五中午，華育中學初一年級的全體學生們齊聚多功能廳，等待著配音大賽的開始。
    這次的配音大賽以班級為單位，每個班級都會選出五到六名學生參加比賽，同學們需要準備一段視屏并用英語為它們配音，最后在現場觀眾面前展示。
    十二點三十分，比賽正式開始。同學們先后欣賞了《指環王》、《瘋狂原始人》、《功夫熊貓》、《狗狗博客》等作品。每個班級都有各自的特色，也為我們呈現出了一個個與平時電影中所不一樣的角色：有憨厚可愛的功夫熊貓阿寶，熱愛家人、勇敢無畏的瓜哥，聰明善良的蓋伊，還有可愛的會說話的動物……一個個都模仿的惟妙惟肖，無論是打斗聲，嬉笑聲，驚嘆聲，配音演員們都拿捏得恰到好處，讓人像是在欣賞一部部精彩的電影，而不像是在觀看一場比賽。這些電影片段有同學看過，也有同學沒看過。看過的同學依舊看得津津有味，體會這不一樣的感受；沒看過的更是如饑似渴，盯著大屏幕，眼睛睜得大大的，不敢眨一下，生怕漏過每一個情節。大家都已深深地投入到了演員們美妙悠揚的語調之中了。
    配音比賽結束了 ，那一段段美妙的對話似乎仍回蕩在耳邊，讓我們無法忘卻……（林俊昊）

    伴隨著一段段精彩的電影片斷在大屏幕上放映，比賽選手們抑揚頓挫的生動語調就像帶給我們一部色彩、音樂、語言俱全的電影。2014年11月28日，初一年級8個班在多功能廳進行了英語配音比賽。
    “這個角色的語速應該非常快。”“電影中的聲音是強有力的。”……早在兩個星期以前，各班參加比賽的同學們就利用課余時間，抓緊排練。本周三英語課前幾分鐘，我們班的參賽同學還在全班同學面前模擬表演了一次。同學們都積極薦言獻策，爭取最佳效果。
    周五上午，八個班的參賽同學在多功能廳的舞臺上各顯其能，為全年級同學帶來了非常生動的電影片斷英語配音。我們班選取的電影《Forrest Gump》中的片斷，其他各班的電影片斷都各具其采，有《功夫熊貓》，有《魔戒》……比賽開始了，參賽同學在臺上都看著屏幕，模仿各角色的音調、嘴型，力爭將自己與電影片斷融合在一起，包含感情地為各角色配上了符合其人物性格的聲音。每個節目同學們都盡自己最大的努力展現風采，繪聲繪色的配音也讓所有人享受了如同“電影院”般的感覺。
    這是我們第一次進行電影片斷英語配音活動，盡管效果還有待改進，但同學們都興趣很濃，參與熱情很高，參賽同學非常投入，大家都期待再有一次這樣的活動。（劉璟）

    “The second prize is to Class Six! Congratulations!”當聽到配音比賽我班的成績時，我禁不住心里美滋滋的。
    還記得那節自修課，英語孫老師把我和其他幾位同學一同叫出教室，帶著疑惑，我們從孫老師那兒接受了一項任務——參加初一年級配音比賽。得知消息后，各種心情涌上心頭，有為在班級配音初賽中脫穎而出的高興；有為將要第一次上臺表演的新鮮與緊張，有為即將開始的團隊合作排練的期待......在投票選出準備配音的電影——《瘋狂原始人》后，排練正式拉開了序幕。
    角色分配是配音的關鍵，可在這第一步上，大家就有了分歧，“我要配主角！”“不行，我才是主角。”兩天中午的排練時間都荒廢在角色分配上。面對僵持的局面，班長帶頭謙讓，退出了爭搶配音角色的戰場。這一舉動也讓我們團隊中每一個人都意識到：配音比賽不是我們個人的達人秀，只有團隊的協作努力才能為班級爭取榮譽！
    盡管學習生活緊張而忙碌，但是參加配音的每一位同學都倍加珍惜在學校里的每一次排練，這不，每天中午12:40大家都會準時相聚在公共教室進行彩排。為了盡量做到與電影原版毫無二致，簡單的一句話，總是會重復上幾十遍。當然為配音比賽努力的也不僅僅只有我們5個人，“藝術總監”孫老師經常會親臨我們的排練現場，給予我們專業的指導。“技術總監”張同學也想盡一切辦法幫我們電影消音，力求在配音的細節上做到完美。與此同時我們還有著巨大的后援團——6班的全體同學。當我們在教室里模擬演練時，同學們都你一言我一語，積極地提出意見與建議：“表情，注意表情，還不夠夸張！”“聲音要粗獷一些，表現出野人的感覺！”
    歷經千辛，終于到了正式上臺表演的那一刻。還記得當時，我們的緊張與忐忑。我們是第二個表演的節目，當第一組配音進行到一半時，我們6班已在候場了。當聽到如雷的掌聲以及主持人報幕聲時，原先還互相調侃打氣的我們頓時都靜了聲，心一下子揪了起來。雖然大家都落落大方地走上舞臺，但心情卻是忐忑不安的:其他班級準備得一定也很充分，我們能否超越他們？萬一緊張，說錯臺詞怎么辦？…各種擔憂涌上心頭，但當熟悉的電影背景音樂響起時，大家反而平靜、放松了，如同平時排練，一串串臺詞，熟練地脫口而出......今天，大家的聲音比往常都響亮，臉上的表情比往常都夸張，盡管緊張，盡管忐忑，但我們5人都盡著最大的努力在臺上展現自身的光彩，希望為班級爭光！在臺下觀眾響徹大廳的掌聲中，我們緩緩鞠躬，結束了表演......
    如此之努力，結果必定是不言而喻的，“The second prize is to Class Six! ”聽到這個消息，各種滋味涌上心頭，有驕傲，有甜蜜，也有一絲如釋重負。這個好成績，凝聚的不僅僅是我們5個人的努力，更有全班同學的支持，老師的關心......想到這些，心里禁不住美滋滋的！（張羽荻）

    11月28日，初一年級進行了英語配音比賽，全年級8支隊伍都躍躍欲試，給我們帶來了精彩的表演。
    中午12點30分，待全年級同學們入座后，主持人宣布比賽正式開始，我班選手立刻站上舞臺，開始表演。我們選擇了家喻戶曉的《阿甘正傳》作為參賽電影，截取了其中最有代表性的幾個片段，用一段5分鐘的視頻總結了阿甘作為低智商兒童光輝的一生。每位參賽同學都仿佛身臨其境般，用最為飽滿的感情完成了演繹。吳俞崴同學飾演戰場上的士兵時將戰場上的激烈氣氛表現得淋漓盡致，戰場上的嘶吼和通信兵的惶恐和絕望給人槍林彈雨的緊張感。陳豪同學飾演的校車上的學生的角色把同學對阿甘的輕蔑和“車匪路霸”的強硬從語音語調中展現了出來。
    第二個表演的班級為我們帶來了《瘋狂原始人》。表演同學為我們展現出了原始人的野性以及對火的憧憬和好奇，體現出火種對洞穴人的重要性。
    其他表演班級還為我們展現了《魔戒》中肩負使命和任務的崇高，《功夫熊貓》中憨態可掬的大熊貓演變成武林高手的過程以及阿拉伯戰爭中西方和阿拉伯內部的利益爭奪和矛盾糾葛，每個人心中都各有想法和目的。
    在欣賞完8個班級的精彩表演后，臺下的同學們都屏氣等待主持人宣布比賽名次。真可謂是幾家歡喜幾家愁，得到好名次的班級歡呼雀躍，分數不是很理想的班級發出嘆息，期待下一次比賽獲得佳績。在8支實力旗鼓相當的隊伍中，2班脫穎而出，獲得了冠軍。
    通過這次配音比賽，同學們不但欣賞到許多著名英語電影，同時也發掘了班里的配音人才，可謂是一舉兩得。（朱岑浩）