前言：預初年級在本次的藝術節視覺藝術部分進行新的嘗試，一改過去一講視覺藝術就是開畫展或現場視覺技巧展示，這一次同學們通過舞臺表演來闡述他們對藝術家的理解和自己對藝術的觀點，以下就是本次活動部分班級部分舞臺劇的現場表演照片。

    這次藝術節之視覺藝術部分的內容與以往不同，他不是繪畫作品展出，也不是現場繪畫技巧展示，而是通過舞臺表演闡述我們對某位藝術家的理解。盡管這種舞臺劇我們預初孩子還沒怎么好好接觸過，但是我還是毫不猶豫地主動請纓擔任編劇。雖然心里有些忐忑不安但想如果能讓同學按照自己的劇本表演是一件多么神奇的事情呀。好在我寫的穿越遇見達芬奇大家都挺喜歡的。
    彩排時大家熱情投入各司其職,吳佳函，唐之駿和我一起擔任導演安排著大家的表演；胡翔錦，江若寧，薛皓天，章毅軒 等演員則是傾情賣力演出。樂家宜，王昕彤，陳沁做著幕后工作，給大家出謀劃策；準備服飾的章俊琦也絞盡腦汁準備好服飾 ……
    大家分秒必爭充分利用課間，午休的時間排練。臺詞加以改進，內容加以豐富；演員們在臺上站的位置和動作都是精心安排策劃……
    演出前我們惴惴不安，演員們也還在口中念念有詞地想著每句臺詞。上臺了，演員們都表現得落落大方，演得十分自然，江若寧同學在達芬奇上臺時直接抱了上去，還有其他一點演員們的臨場發揮更加豐富我們著部舞臺劇。我在臺下也為他們感到高興，心中有按耐不住的喜悅。我們的舞臺劇就在同學們的笑聲與掌聲中結束了。
    在排練時，大家付出了一份汗水，犧牲了自己的課余時間但是沒有人有任何的抱怨，大家忙并快樂著；我們收獲了一份快樂，這快樂來自于大家的認同；我們感受了一份溫暖，這溫暖來自于同學的熱情，團結；學習之余，是這次頗有意義的活動讓我發現，證明了我們的能力，原來我們可以這么棒，我們年輕所以我們有很多很多種可能。洋溢的青春可以創造奇跡，原來我們可以這么自由地表達自己，展示自己。