2012年9月14日，新學(xué)期開學(xué)的第二周接近了尾聲，14屆2班舉行了本學(xué)期的第一場(chǎng)班會(huì)。
    本次班會(huì)的主題是紀(jì)律。首先，班主任朱老師將開學(xué)兩周的課堂表現(xiàn)、行為規(guī)范和交作業(yè)的情況仔細(xì)分析了一下，引出了本次班會(huì)的主要內(nèi)容——紀(jì)律。紀(jì)律能引領(lǐng)我們成功，是很重要的。朱老師為我們舉了個(gè)例子。兩個(gè)班級(jí)，入學(xué)時(shí)，一個(gè)班是年級(jí)里成績(jī)最好的班，另一個(gè)是年級(jí)的最后一名，這個(gè)最后一名的班級(jí)，在初中四年里聽從了老師的每一個(gè)要求，十分守紀(jì)，在畢業(yè)之際，成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于之前那個(gè)名列前茅的班級(jí)。可見，守紀(jì)是多么重要！這個(gè)故事深深震撼了我們。初二來了，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，可我們班并不在年級(jí)里名列前茅，原因就是因?yàn)槲覀儾]有很好地遵守紀(jì)律。朱老師說：“我不要求每位同學(xué)的成績(jī)都名列前茅，但我要求你們每個(gè)人都要遵守紀(jì)律，請(qǐng)你們每個(gè)人都做到守紀(jì)。”守紀(jì)，只有兩個(gè)字，但并不是每位同學(xué)都能做到，或者說，同學(xué)們很難永遠(yuǎn)做到。不少同學(xué)在靜聽中低下了頭。我們真令朱老師失望了！班會(huì)的最后，朱老師提到了促使我們守紀(jì)的一個(gè)好方法——小組評(píng)分。這是朱老師別出心裁的一份心思，幫助我們守紀(jì)的一個(gè)聚寶盆，是14屆（2）班的一道亮麗的風(fēng)景。讓我們從現(xiàn)在開始，不辜負(fù)朱老師的希望，遵守紀(jì)律，天天向上。
    守紀(jì)，能使我們進(jìn)步，能帶我們到達(dá)成功的彼岸，能創(chuàng)造奇跡。守紀(jì)一小步，成功一大步。讓我們守紀(jì)，讓我們行動(dòng)！