2012年12月26日，華育中學進行了2012學年新教師培訓活動，呂校長跟各位新教師進行了親切的交流。
    在介紹教師的職業特點時，呂校長指出，作為一名人民教師，面對千差萬別的學生群體，應該具有良好的個體修養和人格特征，在與學生的共同活動中達到傳播知識、啟迪智慧、陶冶情操的目的。
    在提到教師的心理素質要求時，呂校長表示，教師需要有積極的心態，良好的心理素養，善于表揚學生，并能恰當批評學生。作為教師要有獨特的個性魅力，要能從師德、才情和學識三方面吸引學生，優秀教師要富有激情和工作熱情，同時要有良好的合作精神。
    在談到學生喜歡的老師時，呂校長指出，有調查顯示學生最需要老師具有熱情和耐心，同時還需要老師做到因材施教、公正公平、學識淵博和工作認真負責等。
    在講到有效教學時，呂校長介紹了初中生的三大特點：心理生理高速成長期、價值觀和人生觀形成期、認知能力的轉折期和分化期。面對學生的具體特點，在備課時要做好五個關注：關注學科整體性、關注學生、關注生成性、關注教學實效、關注自身的專業發展。
    會后，新教師們紛紛表示，這次培訓收獲良多，在未來的教學實踐中，會繼續摸索適合自己的教學方法，為華育中學的教育貢獻自己的一份力量。