[講座名稱] 聲音的處理
[講座教師] 馬鶯
[針對年級] 初一
[開設時間] 第18周周二15：05-16：15
[開設地點] 計算機房B304
[講座簡介]
    不管是MP3歌曲的簡單剪接，或者音頻格式的轉換,還是更加高級的后期加工，GoldWave都可以令你輕松勝任,甚至你自己錄制的卡拉OK,也可以經過GoldWave的修飾成為像歌星一樣的動人聲音!

[聽后感]
    周二，我參加的講座是一個關于如何使用GoldWave這個可以編輯聲音的軟件。這個講座十分有趣，讓我受益匪淺。授課的馬老師用生動的語言介紹了這個對我們來說比較陌生的專業軟件，用通俗易懂的例子教我們使用它的各種方法，讓我學到很多。講座之前，我曾經對它有過接觸，但并不是很會使用。在參加了一小時十分鐘的講座后，我對它有了更全面的了解。在老師層層遞進的講解下，我學到了剪切聲音文件的方法，轉換聲音文件的方法，包括連接聲音的方法。這次講座不僅僅讓我學到了這些簡單技巧，更讓我領悟到探究軟件的方法。(17屆 張繼之)
    12月30日下午，我前往計算機房參加了學校的講座《聲音的處理》。聲音的處理在我們的日常生活中有著廣泛的應用。我們該如何來剪輯、合成音頻亦或是對音頻進行一些音效的處理呢？帶著這些疑問我們開始了本次講座。主講本次講座的馬老師向我們介紹了一款功能強大的數字音樂編輯器——GoldWave。老師為我們演示了這款軟件的幾個基本功能的操作方法，并讓我們在網上下載一些自己喜愛的歌曲，然后對這些歌曲進行剪輯。本次的講座課使我又掌握了一項新技能，著實讓我受益匪淺。（17屆 陸芃菲）
    周二，我參加了馬老師主講的講座——聲音的處理。在兩節課的時間中，我們通過GoldWave這個專業剪輯音頻的軟件對每個人自己喜歡的音樂歌曲進行了簡單的拼接，音頻格式的轉換，還有諸如女聲變男聲、去除人聲做出最簡單的伴奏等各類操作。顯然每個同學都聽的非常入迷且專注，都努力嘗試著在一次次不斷的對聲音的編輯中使兩段音樂拼接自然。老師講課很仔細，并為那些沒有理解細節的同學一一講解過來。最終我也非常順利地把《時間煮雨》與《匆匆那年》兩首曲子拼接在了一起。這個講座教給我們的技能會在未來的種種學校活動中發揮其作用——比如卡拉OK大賽，國慶聯歡要歌曲串燒等等。我認為頗有益處。（17屆 施佳盛）