會感恩的人，才會有幸福感—記華育中學“感恩墻”活動
2013-04-27
發布人：系統管理員
會感恩的人，才會有幸福感
15屆5班 周瓴卉
“別急，一個個來。”
站在樓梯口的我循聲望去，咦？這么多同學擁在一塊粉紅色大展板前干嘛呢？哦，原來大家正爭先恐后地在那塊“感恩墻”上留著言呢。
走近“感恩墻”，我便看到了幾行清秀俊逸的字跡。正細細欣賞時，只聽得旁邊一位同學說道，“看！這是初一（4）班的徐云帆的字，寫得可真漂亮！”透過這位同學的字跡，我感受到了他對于老師由衷的感恩之情，讓我看了十分感動。
再仔細瞧了瞧別的同學的感恩留言：有的是感恩、祝福朋友的，有的是感恩父母的，還有的是感謝世間萬物或是他們喜歡的球隊……
看了這么多同學的感恩留言，我也不禁躍躍欲試。排隊排了很久輪到我后，我在“感恩墻”的偏左方，用我平時習慣了的英語草書寫了一句話，感謝我的所有老師們、家長、我的“閨蜜”楊雨琦同學，最后鄭重簽下了我的“大名”，旁邊的同學看了紛紛叫好。寫罷，我由衷地開心，我真心地感謝一路幫助著我、陪伴著我的老師、家長和同學。
小小的一面感恩墻，凝聚著華育學子拳拳感恩心。感恩，華育！
謝謝你，給了我們這次抒發情感的機會。教會我們懂得了：會感恩的人，才會有幸福感。
為了貫徹落實“守紀、尊重、感恩”的德育教育方針，我校在每個年級大辦公室門口設置了“感恩墻”。同學們可以把平時羞于表達的感激之情寫在墻上。
放眼感恩墻，字跡有的粗獷，有的娟秀；有的感謝父母，有的感謝老師、同學；有的洋洋灑灑寫了很多，有的只是簡單幾個字：感謝某某；有的用英文，有的用中文，還有的用Pascal語言……
感恩是一種心理活動，更是一種態度。以感恩的眼睛看世界，這個世界也會向你微笑。
感恩做人，是一種道德；感恩朋友，是一種素養；感恩對手，則是一種美德。我看過這樣一篇文章：一個女孩移居異地，因成績不好，被一名家境優越的同學鄙視，她經常對女孩說刻薄的話。女孩在家人、朋友的鼓勵下，決心照同學的話改正自己的缺點，完善自己。幾年后，在畢業典禮上，她因成績等各方面優秀表現以大隊主席的身份代表畢業生發言。她的演講題目叫“感謝對手”。
“如果沒有那位同學，也許我不能意識到自己的不足，并加以改正，從而成就今天的我。”她如是說，臉上是平和的笑容。
我在學校的感恩墻上也發現了感謝對手的文字，不禁心中一暖——華育的同學們之所以在中考、競賽中出類拔萃，與這是分不開的。
落筆感恩墻，紅底黑字給我們上了生動的一課。
站在樓梯口的我循聲望去，咦？這么多同學擁在一塊粉紅色大展板前干嘛呢？哦，原來大家正爭先恐后地在那塊“感恩墻”上留著言呢。
走近“感恩墻”，我便看到了幾行清秀俊逸的字跡。正細細欣賞時，只聽得旁邊一位同學說道，“看！這是初一（4）班的徐云帆的字，寫得可真漂亮！”透過這位同學的字跡，我感受到了他對于老師由衷的感恩之情，讓我看了十分感動。
再仔細瞧了瞧別的同學的感恩留言：有的是感恩、祝福朋友的，有的是感恩父母的，還有的是感謝世間萬物或是他們喜歡的球隊……
看了這么多同學的感恩留言，我也不禁躍躍欲試。排隊排了很久輪到我后，我在“感恩墻”的偏左方，用我平時習慣了的英語草書寫了一句話，感謝我的所有老師們、家長、我的“閨蜜”楊雨琦同學，最后鄭重簽下了我的“大名”，旁邊的同學看了紛紛叫好。寫罷，我由衷地開心，我真心地感謝一路幫助著我、陪伴著我的老師、家長和同學。
小小的一面感恩墻，凝聚著華育學子拳拳感恩心。感恩，華育！
謝謝你，給了我們這次抒發情感的機會。教會我們懂得了：會感恩的人，才會有幸福感。
落筆感恩墻 教益永銘心
15屆4班 孫衡
為了貫徹落實“守紀、尊重、感恩”的德育教育方針，我校在每個年級大辦公室門口設置了“感恩墻”。同學們可以把平時羞于表達的感激之情寫在墻上。
放眼感恩墻，字跡有的粗獷，有的娟秀；有的感謝父母，有的感謝老師、同學；有的洋洋灑灑寫了很多，有的只是簡單幾個字：感謝某某；有的用英文，有的用中文，還有的用Pascal語言……
感恩是一種心理活動，更是一種態度。以感恩的眼睛看世界，這個世界也會向你微笑。
感恩做人，是一種道德；感恩朋友，是一種素養；感恩對手，則是一種美德。我看過這樣一篇文章：一個女孩移居異地，因成績不好，被一名家境優越的同學鄙視，她經常對女孩說刻薄的話。女孩在家人、朋友的鼓勵下，決心照同學的話改正自己的缺點，完善自己。幾年后，在畢業典禮上，她因成績等各方面優秀表現以大隊主席的身份代表畢業生發言。她的演講題目叫“感謝對手”。
“如果沒有那位同學，也許我不能意識到自己的不足，并加以改正，從而成就今天的我。”她如是說，臉上是平和的笑容。
我在學校的感恩墻上也發現了感謝對手的文字，不禁心中一暖——華育的同學們之所以在中考、競賽中出類拔萃，與這是分不開的。
落筆感恩墻，紅底黑字給我們上了生動的一課。
鶯啼燕語桃花紅,感恩墻上春綻放
15屆2班 黃小桐
在華育中學每個年級的走廊上都貼著一幅長達六米的感恩畫卷，組成了一面面美麗的感恩墻。同學們用感恩的心書寫著它，繪制著它，裝飾著它，美化著它。在感恩墻上：有的表達了對身邊熱心同學的感謝；有的字里行間充滿著對敬業的老師們的感激；有的是對家人親情的感動。感恩墻上記錄的點點滴滴激勵著每一位駐足的同學要心懷一顆感恩的心去生活、學習、成長。有一位在感恩墻上留言的同學這么寫道：“以前想感謝別人可又不好意思開口，現在我可以大膽地在感恩墻上表達自己的感謝了。”是呀，在我們日常的學習生活中，曾經有多少同學只顧著“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。當我們不好意思去表達自己的感恩，甚至徹底淡忘了感恩的時候，是這一面感恩墻提醒了我們：重新建立培養一顆感恩的心，學會在生活中發現真善美，懂得珍惜同學、朋友、老師、家人甚至陌生人的每一份愛的付出。
感恩墻是一道絢麗的風景線，但更美的卻是簇擁在感恩墻邊拿起馬克筆留言的同學們。不同的心聲，不同的字體，不同的語言，唯一相同的是那一顆顆感恩的心。
為了全面激勵同學們，預初年級和初一年級還分別進行了感恩圖冊和感恩小報的制作。鶯啼燕語桃花紅,感恩墻上春綻放。相信我們的華育擁有了這一面面感恩墻后，一定會變得更加和諧而美好！
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