尊敬的老師，同學們：
大家好！我是來自16屆4班的陸地。上周我們班在初二年級的辯論賽中得了冠軍，作為班辯論賽隊的一員，我想在此與大家分享一下我的經歷及感悟。
首先是我們賽前的準備工作。在此，我要特別感謝初三一班的高老師、我們班語文老師李婧熔老師和我們班主任。三位老師都犧牲了許多個人時間為我們出謀劃策。當然，也要感謝智囊團的同學們。本次比賽我們根據前兩次辯論賽的經驗好老師的意見，沒有采用純打印的資料，而是從各種媒介查找來的良莠不齊的資料中擇取具有價值的進行精簡并加以自己思考的補充，最終用純手抄的方式抄在老師準備的手卡上。僅僅用二個晚上的時間，便手抄了近百張手卡，賽前我們還進行一次模擬辯論；并且針對模擬辯論中的問題進行了討論，使我們對對方辯友將會提出的問題有了更深入地了解和思考。
其次是比賽的過程，我們上場的四位同學進行了緊密的配合，有攻有守，進退得當。我們充分利用了賽前準備好的材料和對對方辯友可能會攻擊辯點的預估，憑著良好地團隊合作，與對方辯友展開了頗為激烈的辯論，雙方在思維上有著激烈的碰撞，在言語有著猛烈的沖擊，八位同學連續不斷地精彩發言，體現了二個班級辯論團隊的智慧和力量及上場同學的應變能力，最終我們班憑借優異的現場發揮，贏得了這場辯論賽。
最后我想談一下我在這次辯論賽中的感悟和心得。在本次辯論賽中，我懂得了團體合作的重要性，發現了團隊合作力量的強大。我懂得了如何才能夠更好地與人溝通與交流，更清晰地表達自己的想法與見解；我學會了更好地控制自己，控制局面，學會了在言語中巧妙進行轉變。在比賽中，我鍛煉了自己臨場應變的能力，鍛煉了自己的心性，不因一個失誤自亂陣腳，不因一個問題答不上而無話可說，不因對方辯友的攻擊而情緒失控，不因先前的失利而影響后面的發揮。在辯論中，我發現了很多以前不曾留意的細節，洞察力得到了提升。可以說我受益匪淺。
在此，我想告訴大家，要相信自己的能力，多接受他人的意見，才能盡可能地做好每一件事。
陸地