老師，同學(xué)們大家好！我是初一（4）班的徐碧宸。今天我演講的主題是：何為人才。

“人才”是什么？人才從定義上來(lái)說(shuō)是指具有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)或?qū)ｉT(mén)技能，進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)并對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人，是人力資源中能力和素質(zhì)較高的勞動(dòng)者。人們一直都在努力去發(fā)現(xiàn)人才，去成為人才。然而，何為人才？許多的人在為了追求成為人才或者招攬人才的同時(shí)，而忽略了這個(gè)最重要的問(wèn)題。沒(méi)有看清楚人才到底是什么，就盲目追求，只能適得其反。
     12月5日，我們初一年級(jí)的全體同學(xué)分別到了兩所技術(shù)學(xué)校，參加了勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。在這過(guò)程中，我對(duì)何為人才這個(gè)問(wèn)題有了更深的理解。

我們班級(jí)在實(shí)踐活動(dòng)中接觸到了度量，焊接，計(jì)算機(jī)的構(gòu)造等技術(shù)板塊。這些領(lǐng)域都是同學(xué)們極少去觸及的，所以班級(jí)中許多同學(xué)都在活動(dòng)中嘗試了第一次。第一次焊接，第一次用千分尺，第一次親眼看到了車(chē)床等等。看著老師在講臺(tái)上向我們講述著各種機(jī)械設(shè)備的使用方法、工作原理，同學(xué)們也不禁的感嘆自己所了解的東西還是太少了，動(dòng)手能力也并不強(qiáng)。

在這個(gè)大社會(huì)中，我們常常可以看到有許多的大學(xué)生，他們有著高學(xué)歷、高文憑，但卻遲遲找不到工作。有些人喪失了信心，自暴自棄；而有些人卻接受了事實(shí)，開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)一步步的努力，一點(diǎn)點(diǎn)向上前進(jìn)。從中，我們便可以看出，要想得到別人的認(rèn)可，要想成為理想中的人才，光有學(xué)習(xí)方面的成績(jī)是不夠的。你需要有足夠的經(jīng)驗(yàn)與閱歷，以及良好的心態(tài)，支撐你向前行進(jìn)；你也需要有高尚的品質(zhì)、素質(zhì)，他們會(huì)讓你在社會(huì)上獲得他人的尊重。要成為一名人才，不論什么領(lǐng)域，都必須要能夠讓別人看到你的光芒，讓別人認(rèn)可你的人品。

然而，有些人十分努力的在一個(gè)領(lǐng)域向上奮斗，卻遲遲無(wú)法得到他人的認(rèn)可。這時(shí)，我們則需要問(wèn)自己。什么是人才？并不是你有了閱歷與經(jīng)驗(yàn)，有了好的心態(tài)與素質(zhì)就一定能成為人才。人才人才，要人盡其才，要展現(xiàn)出自己的才能，從人群中脫穎而出。而才能是什么？才能是才華加能力，缺一不可。你有才華，但卻沒(méi)有能力，依舊無(wú)法勝出。只有當(dāng)你有能力將自己的長(zhǎng)處在一個(gè)地方發(fā)揚(yáng)光大時(shí)，做出了成績(jī)時(shí)，你才真正展現(xiàn)了自己的才能，成為盡己之才的人。

所以，從某種意義上來(lái)說(shuō)，適用的也就是人才。我們看到的垃圾其實(shí)只是放錯(cuò)位置的財(cái)富。當(dāng)你在這里遇到挫折了，無(wú)法取得好成績(jī)，并不一定代表著你就不是一塊金子。是金子就會(huì)發(fā)光，但關(guān)鍵是有沒(méi)有一個(gè)適宜讓你展現(xiàn)出光芒的環(huán)境。如果永遠(yuǎn)將自己埋沒(méi)于一片不適合自己的荒土中，那么你就沒(méi)有將自己的才能，應(yīng)有的價(jià)值發(fā)揮出來(lái)。

要成為一名人才，我們需要從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真的增加知識(shí)量，培養(yǎng)自己的各種能力，養(yǎng)成良好的修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的心態(tài)。面對(duì)以后的生活，我們需要正確的看待自己，用客觀的眼光去看待事物，讓我們?cè)谏钸@個(gè)大舞臺(tái)中找到屬于自己最合適的位子，真正地做到人盡其才！

謝謝大家！