星期五的中午, 預初六班頻頻傳出一陣陣笑聲和一陣陣掌聲,這是在干嗎?讓我來告訴你,我們預初六班正在進行“今天我來說”的海選活動。精彩嗎?Of course,那是當然的!Follow me,進入海選的現場來領略一下精彩的脫口秀吧!
在宣傳委員“開始”一聲令下之后,“今天我來說”正式開始。首先上場的是富無名同學,他脫口秀的主題是“黑白打印機與彩色打印機的工作原理”。要知道,打印機在當今科技社會中并不少見,爸爸媽媽的辦公場所,甚至許多同學家里都有,可是說到工作原理,嘿還真的不知道!因為好奇,臺下的小觀眾都聽得聚精會神、安安靜靜,在獲取知識的同時,小富同學的幽默也引得大家數次哈哈大笑。
第二個上場的是周芷軒,他脫口秀的主題是“數學的奇妙”。小周同學生動活潑的話語,讓許多看似乏味的數學知識:開根號、排列組合等等,一下子顯得有趣了許多。同學們聽得不亦說乎,便與小周同學產生了互動,現場向“小周老師”請教了許多數學問題。
第三個上場的是計英昊,與周芷宣一樣,他演講的主題也與數學有關——“可能性”。他用數學上的概率問題為我們解釋了如何計算一件事情發生的可能性,緊接著用“曾經有一次彩票搖出來了一模一樣的號碼”的事例分析了發生可能性的數學概率......印象最深刻的還要數小計同學的結束語,“所以說,同學們,考試的選擇題,如果你全都靠蒙,還是有可能全對的呢!”頓時,笑聲充滿了整個教室。
“今天我來說”拓寬了我們的視野、增長了知識,同時輕松了我們緊張的學習氛圍。雖然海選的結果暫時還無法知曉,但在此,我祝愿之后參加海選同學們的脫口秀能更加精彩,青出于藍而勝于藍!
從話語中感受生活的奇妙
--記預初(6)班今天我來說海選活動
17屆6班 狄雨霏
星期五下午,我們預初(6)班利用自修和班會兩節課進行了“今天我來說”的海選活動。
今天我來說就是在幾分鐘的時間內,圍繞一個主題,闡述自己的看法、或經歷、或感受。對于這個新奇的活動,我們班幾乎全員參與,都想展示一下自己的口才。
首先上場的,是小趙同學,他為我們講述了關于“編程”的知識,他對這十分枯燥的知識有著獨道的見解,令我們不禁嘖嘖稱贊;接下來是小高同學,她講了自己到大自然中實踐和活動的經歷,讓我們學到了很多有趣的關于大自然的知識;小顧同學也不甘落后,他講的是男孩子十分感興趣的戰機,他精彩的演講讓本對軍事一點都不感興趣的我,也打起了精神......
大家講的內容基本沒有重復,有的談最近大家都在說的“馬航失事”事件;有的分享了自己學習高爾夫的感受;有的與我們探討了數學趣題;還有的說了花鳥市場里的一些秘密......
同學們一個個輪番出場,也都做足了準備,有的借助PPT,有的借助黑板,更厲害的光憑嘴說,可這么多節目中沒有一個不精彩,沒有一個不新穎。
很快,一個小時就過去了,我們的海選活動也告一段落。在這短暫的一小時里,我們學到的種種知識可謂“上到天文,下到地理;遠到世界之大事,近到身邊之小事”,真是有意義!這比平時看書可是有趣生動多了!
相信經過這樣的層層選拔,我們班最后一定會選出最棒的幾個節目,請期待我們班的精彩演出吧!
今天我來說
17屆8班 崔雪
3月28日的校會課上,我們班級里進行了“今天我來說”的選拔。在上周,已經有一些同學進行過展示了,他們的表演都非常精彩,很吸引大家的眼球。而這次參加的同學也都充分準備過了,所以大家都很期待他們的表現。
首先,是小趙來介紹“戚繼光與鴛鴦陣”。他精心制作了PPT,配以生動的文字說明與易懂的圖片注釋,盡管是軍事,卻通俗易懂,符合了我們這個年紀的接受能力;此外,講解同學的臺風非常棒,聲音清晰、口齒清楚;再加上語言非常幽默風趣,讓大家都很喜歡,聽得非常入迷。有些同學近視,就用手托著眼鏡,使勁瞇起眼想看清黑板上的字,有的同學則撐著下巴,全神貫注。最后,當他結束了演講的時候,底下爆發出一陣熱烈的掌聲。
接著,由小寧來為我們講解物理學的“蟲洞”。應該說,蟲洞是一個非常深奧的內容,但小寧考慮的非常周到,并沒有選擇其中難懂的內容,而是選了一些簡單有趣的內容。他舉了許多生動的例子,讓我們在聽那些并不有趣的內容時能夠懂一些。結果,大家沒有覺得枯燥乏味,也非常喜歡這塊內容。
最后,小蔡為我們帶來了林書豪的介紹。介紹時,不僅用詳細的故事體現出了林書豪的優秀品質,配備了背景音樂和背景圖片,還自己加入了一些補充。在介紹完后,他又為我們帶來了十句名言,中英對照,很好地激勵了大家,給予了大家正能量。
總結下來,這三位同學都有各自的優點,雖然介紹的內容完全不同,但是介紹的方法都有技巧,很引人入勝。而通過這次活動,我們也了解到了知識,增長了見解。可以說,“今天我來說”是一個非常有意義的活動!
我來說,我自信,我快樂
17屆6班 馮詩宇
今天我來說,是前不久第一次開展的一個活動。它的形式并不復雜,但是它在我們的心目中卻有些不一樣的含義。
上周,我們班也開展了今天我來說的海選。單單是看那報了名黑壓壓的一片同學,就足以看出我們班可貴的團結精神。經過短時間的準備,已經有許多同學站在了講臺上——
“我們想,為什么庚號2是無理數呢?假設……”這便是先上場的幾位選手之一。準備時間最短,卻也會控場,不斷續,有互動,這是他們令人贊嘆的地方。每位選手結束都是一陣雷動的掌聲。但是一節自習課時間畢竟很短,只夠四五位同學“高談論闊”的。
第二批選手也爭相走上了講臺。他們一邊熟練地點擊著PPT,使其和演講內容緊密結合,一邊滔滔不絕,那樣子真有幾分像國家領導外出發言時的模樣呢。這么小就已學會了控場,真是令人驚嘆。
之后幾批同學同樣掌握得熟練,因為多了準備的時間,大家也不辜負觀眾的希望,都十分精彩,看來選手們都準備充分啊。
暫且不論演說效果如何,就說臺上表現,大多數同學都是較會控場的。那么為什么能控好場,那只是因為有了充分的準備,和無論如何都要對自己大膽自信的心境。從這個活動中我看到了這一點。這就是那種不一樣的含義吧!