2022 年8月31日上午，上海市民辦華育中學2022學年第一學期開學典禮在多功能廳隆重舉行。華育中學李英校長，黨支部書記黃立勛老師，副校長杜小東老師、唐軼老師、徐汜老師以及全體師生共同參加了此次典禮。開學典禮由唐軼副校長主持。

李英校長為開學典禮致辭。

爭做優秀的華育人

親愛的同學們、老師們：

又迎開學季，經歷網課后相聚華育校園，我相信這樣的相聚中更多了幾分珍惜。今天我特別高興，安靜了幾個月的校園因為你們的到來，重現了往日生機勃勃的活力。在倍感欣喜的同時，新學期的序曲已經奏響。青春須早為，萬事須己運，新學期需要我們早做謀劃，躬行不輟，揚帆逐夢！

在剛剛過去的暑假，華育的畢業生和在校生捷報頻傳：2019屆張貽然同學獲得63屆國際數學奧林匹克競賽滿分的金牌；2020屆李項同學獲得全國中學生生物學奧林匹克金牌，進入國家集訓隊，這是華育歷史上新的突破；2023屆魯赟豐同學獲得國際初中生信息競賽A組（高難度組）2枚金牌，2枚銀牌，幫助中國隊總成績位居所有參賽隊伍之首；2021屆郭羽沖獲得全國信息學奧林匹克金牌，全國第四名，進入國家集訓隊；2020屆張迅和2023屆金懷恩分別獲得全國青少年信息學奧林匹克競賽銀牌；8月華育25名學生參加東南地區數學奧林匹克競賽，獲得高一組團體總分第六、高二組團體總分第一（冠軍），其中共獲金牌14，獲銀牌6，這是近幾年的最好成績；繼比賽之后，2024屆鄧樂言同學還獲得北京大學第八屆中學生數學科技夏令營未名獎（最高獎）的好成績，讓我們把掌聲獻給他們！此外，2022年華育19屆、20屆、21屆共有20名學生，憑借學科競賽的優異成績，保送至北大強基英才計劃和清華強基領軍計劃深造培養。特別值得一提的是，2022屆華育的中考繼續保持上海市第一，進入四校的人數持續第一。聽到這些傲人的成績，作為校長，我心中無比自豪！他們都是優秀的華育人，他們用燃燒的激情書寫著自己的輝煌，也譜寫著學校的光榮史冊。

我們固然應該為優秀的人祝賀，但是我更欣賞在優秀之路上不斷追求的人。2022學年，我們將面對新形勢，迎接新挑戰。對于國家發展而言，我們走上了全面建設社會主義現代化國家的新征程，即將迎來黨的二十大召開，這一重大會議必將在導航新時代我國發展定位的同時，也將在全面深化立德樹人的教育改革上指明新航標。對于學校來說，我們走向了義務教育階段的“純民辦學校”、全面搖號入學占主導的學校發展新道路。對于在座的每一位學子來說，要認識到國家新修訂的《義務教育課程方案和課程標準》正式出臺實施是對每一位學生核心素養提升的時代召喚。你們要做的是相信華育，相信自己在華育這所名校里能夠找到最適合自己的成長道路，做優秀的華育人。在立德上堅持高標準，培養自己的契約精神；在學業上追求高標準，培養自己的拼搏精神；在心態上研究高標準，培養自己的樂觀精神。下面對華育學子提三點要求：

第一，爭做優秀的華育人，弘揚契約精神。

我們已經走向了全面治理現代化的新時代，現代治理最大的特征是契約與責任。聯合國教科文組織去年面向全球發布了《共同重新構想我們的未來：一種新的教育社會契約》報告，探討和展望面向未來乃至2050年的教育，其中把教育視為一種社會契約，一種社會成員間為了共享的利益而合作達成的默示協議。

契約精神，從本質上說，是在對規則的重視和敬畏的基礎上，衍生出共同遵守契約的責任意識。尊重規則、敬畏規則，是自古以來君子禮儀中的德之根本，也是一個人的立身之本。“欲成才先成人”華育一直把立德樹人放在第一位，華育的育人視野，遠遠不止于學業成績的優異，學校更看重你們的內涵發展，持續追求；更看重你們今后到高中、大學乃至走入社會的影響力。剛入學時的緊張軍訓，就是要讓你們從一開始就錘煉自己的規則意識；每天堅持三操，就是要讓你們能有團隊精神和集體榮譽感；學校十分重視你們參加志愿者服務，就是要讓你們懂得服務他人、擔當責任；學校開設大量的講座和開展豐富多彩的活動，就是促進你們打開格局關注社會、融入社會，培養未來擔當的使命感。

教育家唐盛昌先生說，華育是上海的華育，華育的學生受到上海高中各名校的青睞，更需要我們對契約精神充滿敬畏，更需要我們言必行、行必果，言而有信。做優秀的華育人，就要從身邊小事做起，一旦承諾就應盡全力做到。培養自己的契約精神和社會責任，不僅當下要步步坦蕩，更要在長遠的發展中贏得未來。只有這樣，你的個人品格才能升華，才能演繹出精彩的人生。

第二，爭做優秀的華育人，樹立拼搏精神。

華育是一所催人奮進的學校，大家知道，選擇華育就是選擇奮斗，選擇拼搏，選擇優秀。在你們成為華育一員的那天起，你們已經與那些滿足現狀、缺乏目標的同齡人不同了，你們在通往優秀的道路上表現出的敢于追求，敢于拼搏的氣度正是這個時代所召喚的精神力量，也正是一個優秀的華育人所需要具備的勇氣。我在華育工作的10年，目睹了許多優秀學生都不是與生俱來帶著光環，雕塑自己的過程，伴隨著艱辛和付出。但是相比于光環，他們更加享受不斷自我打磨的過程。而我認為經歷過磨練的人，人生才是真正有價值的，因為只有受過磨練，才能夠真正明白優秀的意義。

你們在追求夢想的道路上，要敢于自己與自己較勁，規劃好自己人生發展的道路。世界上沒有人能戰勝你，除非你甘愿投降認輸。海明威說過：“比別人優秀的人并不是真優秀，真正優秀的人是比過去的自己更優秀。”如今，你們大多數同學已經站在比同類學子更高的舞臺與臺階上，但未來的你們是否能比別人更優秀，是否比自己的過去更優秀，那就要看你們是否能夠經受在華育四年的磨練，持續保持勇往直前的內驅力，每一天做到比過去的自己更優秀。

面對已經取得的成績，你們還要有不斷超越的魄力。將它看成一朵走向未來發展之路上的小鮮花，一段走向未來發展之路上的新起點，一扇走向未來發展之路上的幸福門。享受了鮮花的香味，明晰了新起點的方向，品嘗了幸福門的喜悅，就需要繼續前行，繼續拼搏，探尋走向未來發展的新航標，才能在初中打下堅實的基礎，永攀新高；才能在高中、大學及以后的成長發展中持續發光。

第三，爭做優秀的華育人，保持樂觀精神。

樂觀，是情緒上的一種高標準的良性狀態，首先建立在客觀積極的自我評價的基礎上。做優秀的華育人，要保持樂觀精神，要能夠接納自己的本色，要能夠在華育的平臺上尋求自己發展的特色。學校根據你們的特點創設數學班、理科綜合班和各種興趣班，打造豐富的第二課堂和各種特長班，有研究型、競賽型、活動型和工程型等多種類型，滿足你們不同個性、潛能的發展需求，推進你們的志向、興趣、潛能得到很好的發展。這一特色給每一位學子的成長提供了多元發展的可能性，給予了你們廣闊的空間，相信自己，一定能夠在這里找到最適合的發展道路。

保持樂觀精神，還要善于從身邊人那里汲取正向的能量，擁有感受幸福的能力。你們在成長的路上，并不孤單，你們有心心相印、相互激勵的優秀同學陪伴，能使你們張揚青春的活力，激發身上無限的潛能，累并快樂著！你們有敬業愛生，學識淵博的老師引領，他們無私奉獻，用自己的才華和孜孜不倦的細致耐心，陪伴你們的成長！你們能夠超越同齡人，還因為你們背后有家長的無私付出，他們教子有方、不求回報，用博大的胸懷包容你們，用無微不至的關愛守護你們！這些身邊的能量都在滋養著你們青春年少的心靈，幫助你們成為樂觀優秀的華育人！

同學們，你們面前的條條道路都是金光燦燦的，少年強，國則強。你們要明白學校所有的努力，教師所有的付出，都是希望你們將來早日成為國家各行各業所需要的優秀人才。愿你們在華育盡快成長起來，承擔社會的重任，去獲得你們光明的未來。也愿你們在新的學期，去迎接華育中學新的發展階段，按照教育家、華育中學理事長唐盛昌先生對華育中學創建“高水平、優質”民辦初中的新發展定位，今天我為華育驕傲，明天華育為我自豪。弘揚契約精神，樹立拼搏精神，保持樂觀精神，成為優秀的華育人。

謝謝大家！

聆聽完李校長高屋建瓴的發言，學生代表們也紛紛對新學期進行了展望。

26 屆侯珺欣同學分享了自己初進華育的激動與期待，暑假的校訪也讓她對華育嚴謹認真的校風有了深刻的體會，同時她也代表預初新生表示，將嚴格遵守《華育中學學生手冊》中的日常行為規范、認真扎實地學好各項知識、積極參加校內外各項活動。

25 屆賀煜天同學在回首預初一年的蛻變之后，對“敬畏”有了全新的認識：老師們春風化雨的教導，讓他敬畏師者博大寬厚的育人情懷；同學們良好的學習氛圍，讓他敬畏同伴高效堅韌的學習態度；豐富多彩的校園活動，讓他敬畏藝術小白們勇于嘗試站上舞臺熠熠閃光的魄力。因敬畏而自律，因自律而強大，敬畏讓他更加明白成長的責任，肩負責任才能實現生命的豐盈多姿。

24 屆劉宇涵同學總結了自己在網課期間的心得收獲：讓學習源于熱愛，熱愛又促進學習，形成良性循環，同時將個人的志向同祖國和人民聯系在一起，做大氣的華育人，在志存高遠和追逐夢想中贏得飛躍。

23 屆張涵霏同學講述了自己對“契約精神”的理解：首先是對自己履行契約精神，體現在對自己學業的負責；第二、在集體中踐行契約精神，遵守集體規則，主動維護集體利益；第三、契約精神是未來優秀人才必須具備的品格。

對于過去一學期華育學子的表現，唐軼副校長對全體同學在網課期間表現出的自律、進步予以了肯定，并指出全校32個班級班班有特色，因此全部班級均當選為華育中學2021學年第二學期文明班。

清爽的秋風一洗暑期的酷熱，重回華育校園的學子們迎來了嶄新的學期，在這個新起點上，在學校五育并舉的風帆引領之下，相信他們一定會在新的征程中意氣風發，開拓進取，再創佳績，奏響少年強國的最強音！