星期五下午班會(huì)課，班主任周老師走進(jìn)教室：“同學(xué)們，我們先來(lái)玩?zhèn)€游戲。”我們一下子就被吸引住了：“什么游戲？”老師簡(jiǎn)單地介紹了規(guī)則，做了個(gè)示范：“如果讓你這樣向后倒，后面有個(gè)人會(huì)接住你，你敢么？”我們恍然大悟。
    首先上場(chǎng)的是一對(duì)男生。只見(jiàn)那個(gè)男生雙臂展開(kāi)，一閉眼，往后一倒，倒入了另外一個(gè)男生的懷中。“心里一下子感覺(jué)好懸，但是當(dāng)?shù)惯M(jìn)他懷里時(shí)，突然感覺(jué)好踏實(shí)。”
    有了他倆的示范，同學(xué)們踴躍舉手，我也不例外。最后，我和另外一個(gè)女生被請(qǐng)上了臺(tái)。只見(jiàn)那個(gè)女生咬了咬牙，伸開(kāi)手，直挺挺地往后倒。我猛地接住了她，自己 被往后撞退了幾步。交換角色后，我也壯了壯膽，一閉眼向后直挺挺地倒去。一瞬間，我的心中充滿了空空的感覺(jué)，好像就要倒在地上。突然，一雙手接住了我，我 倒進(jìn)了那個(gè)女生的懷里。我心里滿滿的都是踏實(shí)和安全感，并激動(dòng)地發(fā)現(xiàn)，我的朋友是多么充滿責(zé)任感，多么值得信任。
    這時(shí)，老師問(wèn)道：“如果他或者她接了你十次，而第十一次卻讓你倒下，你會(huì)在信任他或者她嗎？”同學(xué)們紛紛舉手。這個(gè)說(shuō)只要不是故意的，都會(huì)在信任他，但不 會(huì)再像以前那樣；那個(gè)說(shuō)既然都接了自己十次了，第十一次一定是失誤，會(huì)再像以前一樣相信他；還有的說(shuō)不會(huì)再相信了……
    這時(shí)，老師卻說(shuō)：“不管怎么樣，那位同學(xué)總是接了你十次，讓你不摔下去，是你的責(zé)任；而向后倒的同學(xué)，則是有對(duì)接的同學(xué)的信任。責(zé)任和信任，是友誼的基石。在這個(gè)班里，誰(shuí)是值得你信任的？”同學(xué)們七嘴八舌，并說(shuō)明了自己信任那個(gè)同學(xué)的原因。
    最后，老師總結(jié)道：“其實(shí)。不管怎么樣，不論是接住同學(xué)也好，在友情中也好，就算是班級(jí)里面，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)去信任。責(zé)任、信任，永遠(yuǎn)是不可或缺的。”
    是呀，一個(gè)朋友，不僅僅是對(duì)你有過(guò)幫助，不僅僅是對(duì)你十分關(guān)心，而是對(duì)你的責(zé)任感和信任。不僅在朋友之間，在游戲中，在集體中，都需要信任感和責(zé)任感。假如每個(gè)人都盡到了自己應(yīng)盡的責(zé)任，學(xué)會(huì)了去信任別人，那么，這個(gè)世界該有多美好?。?/font>